Для кого и для чего

Блог создан учителем английского языка Бондарь Еленой Юрьевной для того, чтобы детям было легче учиться, учителям - результативнее учить, а родителям - проще участвовать в процессе обучения

пятница, 11 декабря 2020 г.

Задание на пятницу 18 декабря

 стр 60 упр 2 устно отвечать на каждый вопрос по 3 предложения

стр 61 диалог читать переводить знать все слова

Оценки на 10 выставлены за самостоятельную работу по пассивному залогу (болеющие могут сделать и прислать мне на почту) 



На 10 выставлены за работу  на уроке

Задание на четверг 17 декабря

 Выучить предлоги - спрашивать буду устно по 10 предложений  перевод с русского на английский. В классе разбирали, но на всякий случай таблица с правильными ответами.


1. Are you afraid ______ exams?

A) at B) from C) on D) of

2. My friend and I always go to school ______ the bus.

A) by B) on C) in D) at

3. He tried to open the tin ______ a knife.

A) with B) by C) from D) out of

4. His office is ______ the second floor of the building.

A) at B) in C) of D) on

5. Mike is sitting ______ the desk ______ front of the door.

A) at / in B) in / on C) on / on D) at / at

суббота, 5 декабря 2020 г.

Всем, кто болеет .Контроль навыков аудирования

Задание распечатать, сделать и принести, когда придете в школу. В первом задании первый и последний монологи записать скрипт


Задание 1 

Задание 2

Задание 3


Задание 1 Вы готовите тематическую радиопередачу с высказываниями пяти разных людей, обозначенных буквами А, В, С, D, Е. Подберите к каждому высказыванию соответствующую его содержанию рубрику из списка 1–6. Используйте каждую рубрику из списка только один раз. В списке есть одна лишняя рубрика. Вы услышите запись дважды.
     

1. People usually enjoy learning languages. 

2. People find learning languages difficult.

3. Languages should be learnt at an early age.

4. Languages are important for scientists.

5. People can do without foreign languages.

6. Languages help to do business.

 

Задание 2 Вы услышите четыре коротких текста, обозначенных буквами АBCD. В заданиях 1–4 запишите в поле ответа цифру 12 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды. 

 1. The hairdresser…

1) Advises the client to experiment with her hair.

2) Recommends the client to dye hair black.

3) Advises the client to leave her hair uncut and keep the natural colour.

 

2. The patient is worried as…

1) She is not sure the bone is correctly positioned.

2) She doesn’t want to take any medicine.

3) She doesn’t much like the idea of wearing a sling.

 

3. In order to send a parcel the Sender should…

 

1) Fill in the form and read important information in the bottom of the page.

2) Pack the parcel and bring it to a post office.

3) Show his documents and sign several papers.

 

4. The couple liked Kenneth Baker’s pictures because of…

 

1) The way he played with light and shadow.

2) His interesting technique and wonderful colours.

3) Their moderate price.

 

 

Задание 3 Прослушайте аудиозапись интервью и занесите данные в таблицу. Вы можете вписать не более одного слова (без артиклей) из прозвучавшего текста. Числа необходимо записывать буквами. Вы услышите запись дважды. 

Kate is reading for her           _____________ exam.

Kate`s family is coming from _________________ .

Ann loves flowers and _____________________ .

Tom thinks he will give Ann a computer     ____________________ .

Tom missed last summer season because he broke his       _____________________

Tom has a ______________________  brother.

 


пятница, 27 ноября 2020 г.

Задание на четверг 3 декабря

  Подготовиться к диктанту по упр 4 и 5 стр 56 (фразовый глагол bring и предлоги)

Уметь отвечать на вопросы . Предположительные ответы даны, если пока не можете отвечать спонтанно. В этом случае просто заучиваете предлагаемые ответы. 

1. How often do you go to the cinema?

I go to the cinema once or twice a month.

2. What kinds of films do you like most?

I can say that my favourite kinds of films are adventure and

action films.

3. Why do you think many people prefer watching films

at home?

Well, I suppose, these people think that watching films at

home is more comfortable and it’s free of charge. You can stop

a film if you need to.

4. What do you like to do in your free time?

I like to hang out with my friends in my free time. I also like

surfing the net.

5. How can films in English help students improve their

English?

Well, I think that people can improve their listening skills and

vocabulary by watching films in English.

6. What film would you recommend your friends see,

and why?

I would recommend my friends to watch The Lord of the

Rings, because the special effects are really great there, and the

plot is really awesome.

пятница, 20 ноября 2020 г.

Задание на 26 ноября четверг

 

Выполнить ЗАДАНИЕ  online , нажать FINISH  и выбрать email to the teacher 
markol177@mail.ru

Тест на уроке

 TEST 

Задание на четверг 26 ноября

 Подготовиться к зачету по Временам PAST 

Примеры предложений

Вчера Linda оделась в 7 часов. Когда она оделась? Кто оделся в 7 часов? В 7.30 она одевала малыша. Что она делала в 7.30?  Пока Линда готовила завтрак, Том отводил детей в школу. Когда Том вел детей в школу, он купил газету.  К 13 часам Линда уже приготовила обед. Когда Том повел собак на прогулку, Линда уже написала 5 писем.  Линда забрала детей из школы и дала им чай, который приготовила в новом чайнике. Линда очень устала - она помогала детям делать домашнее задание. К тому моменту, как Линда уложила детей спать, она читал им 40 минут. Линда целый вечер готовила ужин. 

 и т.д.

6.30 – 7.00

7.00 – 7.30

7.30 – 8.00

8.00 – 8.30

8.30 – 9.00

 

9.00 – 11.00

11.00 – 11.30

11.30 – 12.30

12.30 –  1.00

  1.00 – 2.00

  2.00 – 2.30

  2.30 – 3.30

  3.30 – 4.00

 

gets dressed

dresses the baby

cooks breakfast

has breakfast

takes the children to school

does housework

reads paper

shops

cooks lunch

has lunch

writes letters

takes the dogs for a walk

collects the children from school

4.00– 4.30

4.30 – 5.30

 

5.30 – 6.00

 

6.00 – 6.30

6.30 – 7.00

7.00 – 7.30

 

7.30 – 8.30

8.30 – 9.00

9.00 – 11.00

 

11.00 – 11.30

 

 

gives the children their tea

helps the children with their homework

picks up her husband at the station

reads to the children

puts the baby to bed

cooks supper

 


has supper

washes up after supper

talks/reads/watches TV etc.

 

goes to bed


пятница, 13 ноября 2020 г.

четверг, 12 ноября 2020 г.

Задание на пятницу 13 ноября

 работа с лексикой к модулю 3а.  стр 42  1 абзац техника чтения, стр 43 упр 2, стр 40 упр 5

Неправильные глаголы!!!

четверг, 5 ноября 2020 г.

Олимпиада районный тур

 Районный тур олимпиады состоится в понедельник 9 ноября в 14 00 в нашей школе. Обязательно иметь черную гелевую ручку. Во второй  тур прошли

8 класс

1

Величко

Владимир

2

Мешкова

Дарья

3

Худоян

Артем

4

Каплан

Лев

5

Нестеров

Александр

6

Тимофеева

Варвара

четверг, 1 октября 2020 г.

Задание на среду 7 октября четверг 8 октября

 На среду Выполнить вариант 15 ВПР  ссылка на сайт Ответы записывать в тетрадь


На четверг 

учебник стр 20 упр 3 - диктант 

стр 23 - текст читать на оценку, поработать со словарем, знать перевод всех слов


четверг, 24 сентября 2020 г.

Задание на четверг 1 октября

 Учебник стр 20 выучить все - готовимся к диктанту по упр 1 2 3 






Задание на 30 сентября среда

Оценки на 23 сентября выставлены за описание картинки письменно
Описать картинку на микрофон и прислать по адресу markol177@gmail.com


План ответа поможет вам:

the place

• the action

• the appearance of the person

• whether you like the picture or not

• why

Start with:

“I’d like to describe picture № ... .


1.     The picture shows

·        A small boy/girl - with big green/blue/brown eyes.

·        An old/young man/woman - long/short

·        Two boys/ girls Straight/curly/wavy hair and

1.     Also, he/she is/they are wearing a school uniform, casual clothes/ a black/light T-shirt/shirt/sweater/suit and blue/green jeans/trousers/skirt.

2.     He/she is/they are playing football/ with his toys, doing his homework, reading a book, painting a picture, watching TV/having lunch/sleeping/working at…/relaxing on…

3.     He/she seems to look happy/unhappy/sad/tired/thoughtful/worried/angry/bored/excited/glad/serious

4.     As you can see he/she is/they are at home in his room/at school in the classroom/in the street/forest/swimming pool/field/park/skating rink/gym

5.     There are/is a /a lot of/some …. there.

6.     I must say I like this picture because it reminds me about my … and our happy time together/ as he/she likes … too./ because I’m fond of _ing too/because of the atmosphere which is so positive.

7Frankly speaking I don’t like this picture because this person/situation is so sad/unhappy/ I’m not fond of __ing.

1.     That’s  all I wanted to tell you.

2.     3) Описание действия

3.     In the foreground you can see a family/group of people/boy/girl.. having a family dinner/working on computer/doing sport activities/having a rest after work. That is how he/she/they usually spends/spend weekends/free time/day at work. He/she/they is/are smiling/talking to/sitting/lying/standing next to/holding smth/cooking/reading/listening to smth or smb/driving/riding a bike.

4.     4) Описание внешности человека/людей на картинке

5.     The man looks happy/unhappy. He/she is beautiful. They are beautiful/ugly. He/she has big brown/green eyes. His/her/their face is pretty. He/she/they is/are tall, short, fat, slim. He/she/they is/are wearing light/warm simple/fashionable blue/yellow/dark/red/orange/white/green/black clothes:/skirt/trousers/suit/t-shirt/shirt.

6.     5) Описание реакции на фото: нравится ли фото и почему

7.     As for me (что касается меня), I really like this photo because the atmosphere in this photo is amazing/friendly/great. It makes me think (заставляет меня подумать о) about my summer vacations/family/last holiday.

 

Video

четверг, 10 сентября 2020 г.

Задание на четверг 17 сентября

 Учебник стр 138 упр 5 6 7 

На 10 сентября оценки

первая - дз перевод услышанного (те, у кого двойка подходят в пятницу или понедельник утром и сдают  устно перевод услышанного)

вторая  - за работу в классе по временам Present

среда, 2 сентября 2020 г.

воскресенье, 17 мая 2020 г.

Последняя неделя

Дата
Тема
Домашнее задание
Материал для самостоятельной работы (самоподготовка)
Час дедлайна
Средства коммуникации
Формат работы
18.05-22.05
Урок обобщающего повторения.
Обсуждение результатов итогового тестирования


Выбрать видео урок по темам, которые нужно повторить лично вам (ошибки в итоговом тесте). 
1 сентября
Электронная почта, персональные блоги учителей
Дистант 177
 Образовательная платформа 
Interneturok
 Асинхронный


понедельник, 11 мая 2020 г.

Задания на 12-15 мая

Уважаемые дети !
Платформа Skyes присоединилась к Skysmart. Мы  предлагаем вам поработать на этой платформе. Поскольку  платформа обещает быть бесплатной (во всяком случае эта ее часть - интерактивная тетрадь) , мы будем продолжать работать с ней и дальше, там много  хороших заданий на аудирование, чего не хватает в наших рабочих тетрадях. Вы по ссылке https://edu.skysmart.ru/student/nisezuxeno  выходите на  страницу Пароль придумываете сами.

Обязательные поля ФИО, любой ваш электронный адрес и пароль . Телефон заполнять не обязательно. И можно выполнять задания.  И последнее задание этого года - итоговый тест на все правила, которые мы проходили в этом году. Время выполнения ограничено. С 8.00 до 18.00 15 мая



Дата
Тема
Домашнее задание
Материал для самостоятельной работы
Час дедлайна
Средства коммуникации
Формат обучения
12.05-15.05
Семантизация новых лексических Тематическая лексика по теме «Здоровье. Правила личной безопасностиОтработка лексико-грамматических навыков по теме
«Возвратные местоимения»
 Задание на цифровой образовательной платформе Skysmart ссылка https://edu.skysmart.ru/student/nisezuxeno
Учебник стр 98-100  Это самоподготовка.. Работа с грамматическим справочником к модулю 10 (самостоятельный  разбор грамматических правил) Возвратные местоимения
Выполняем самостоятельно, результаты учителю посылать не нужно.


15.05
18.00

Электронная почта, персональные блоги учителей
Дистант 177
Образовательная платформа 
Skysmart
 Образовательная платформа 
Асинхронный

В течение 5-ой недели ДО оценки будут выставлены за
1 . Задания на платформе Skysmart 
2. Итоговый интерактивный тест